RAMOWY ROZKŁAD DNIA W GRUPIE „Maczki ”

RAMOWY ROZKŁAD DNIA W GRUPIE „Maczki”

6.00-7.00
Schodzenie się dzieci - w grupach połączonych. Zabawy dowolne odpowiadające zainteresowaniom dzieci m.in. konstrukcyjne, tematyczne, badawcze, aktywność w kąciku książki, itp., 
7.00-8.00
„Witamy w przedszkolu!”-schodzenie się dzieci ; stwarzanie warunków do samodzielnej i kreatywnej zabawy w wybranych kącikach zainteresowań m.in. zabawy konstrukcyjne, tematyczne, aktywność w kąciku książki ; indywidualna
 i zespołowa praca z dziećmi
8.00 - 8.15
„ Gimnastyka małego smyka !”- zabawy ilustracyjne w porannym kręgu; zabawy inscenizowane przy piosence; ćwiczenia poranne; 
8.15 -8.30
„ O higienę dbamy, życie przedłużamy !”- czynności higieniczno-porządkowe, przygotowanie do śniadania
8.30 - 9.00
„ Kto zjada śniadanie energii dostanie !”- Śniadanie
9.00 - 9:45
„ Uważnie słuchamy i sprawnie działamy !”- zajęcia dydaktyczne według przyjętego programu wychowania przedszkolnego.
9.45-10.15
„ Bardzo się lubimy, więc grzecznie się bawimy !”- zabawy dowolne odpowiadające zainteresowaniom dzieci; praca indywidualna ;  picie wody
10.15-11.15
„ W zdrowym ciele, zdrowy duch !”- spacer; obserwacje przyrodnicze; zabawy ruchowe w ogrodzie przedszkolnym.
11.15-11.30
„ O higienę dbamy, życie przedłużamy !”- czynności higieniczno-porządkowe, przygotowanie do obiadu.
11.30- 12.00
„ Obiad zjadamy i siły więcej mamy !”- Obiad
12.00- 12.20
„ Im więcej słuchamy, tym zmysły usprawniamy!”-  słuchanie muzyki relaksacyjnej; bajkoterapia.  
12.20-13.30
„ W zdrowym ciele, zdrowy duch !”- spacer; obserwacje przyrodnicze; zabawy ruchowe w ogrodzie przedszkolnym.
13.30-14.15
„ Aktywnie działamy, wiedzę zdobywamy !”- zabawy sensoryczne; zabawy muzyczno-ruchowe; zabawy badawcze, praca indywidualna z dzieckiem. 
14.15-14.30
„ O higienę dbamy, życie przedłużamy !”- czynności higieniczno-porządkowe.
14.30-15.00
„Uśmiech na twarzy mamy, gdy słodkości zjadamy !”-Podwieczorek
15.00-16.00
 ” Zabawę kończymy, do domu się rozchodzimy !”-zabawy ruchowe integrujące dzieci; gry i zabawy stolikowe; indywidualna praca z dziećmi; zabawy dowolne według zainteresowań dzieci; rozchodzenie się dzieci do domu.
16.00-17.00
Rozchodzenie się dzieci - w grupach połączonych. Zabawy dowolne odpowiadające zainteresowaniom dzieci.